Препоръчани профили
|
Танцова школа Младост, район Левски
|
|
Пицария Амичи, Възраждане, Варна
|
|
Easymath.bg - онлайн математика за деца 1-4 клас
|
Нови профили
|
Балет "Дихание" Варна, район Младост |
|
KiberOne - програмиране за деца във Варна, Централен район |
|
Кинди Ру-академия за бебета, деца и родители, Централен |
Препоръчани статии
Вие сте в:
Монтесори / Срещата на един родител с Монтесори средата
Срещата на един родител с Монтесори средата
"Помня първата ми среща с Монтесори класна стая.
Влязох в стаята, чиста и просторна. Първоначално всичко ми изглеждаше строго подредено приличаше ми на нещо като музей. Атмосферата беше спокойна. В стаята беше тихо, не бях влизала в такава детска градина до този момент.
В стаята имаше малки маси и столове от дърво, не повече от 5 на брой. Ниски рафтове, на които бяха подредени букви от шкурка, моливи, стъклени кани, дървени цифри, различни по големина розови кубчета и различни по дължина червени летви, цилиндрични блокове, рамки с различни видове закопчаване, цветя в саксии, глобуси, кърпи за прах, за миене, кош в, който имаше около десетина малки килимчета и много други предмети. Всичко беше подредено безупречно. Всяко нещо си имаше място.
Потърсих учителското бюро, за да поздравя учителката, но то липсваше. Учителката беше седнала на един килим с още три деца и играеха на някаква игра с букви, бяха доста тихи и не можах да чуя даже какво точно им преподава. Едно от децата лежеше на мека възглавница на пода и четеше книга. Момче и момиче на възраст около 4 г. си миеха ябълки, след това си приготвиха дъски и ножове и започнаха да режат явно за да закусят. Едно от момчетата на не повече от 5 години решаваше задачи с трицифрени числа. Децата бяха пръснати в стаята на групи или самостоятелно и всеки си правеше нещо, а учителката продължаваше да работи с децата по задачата с буквите. Сякаш си бяха у дома, толкова беше уютно, сякаш всеки се беше вглъбил в своето занимание. Имах чувството, че ако прекъсна някой ще му попреча да си продължи дейността.
Едно от децата приготви кана и изкара от една торбичка насипен чай, сложи го в каната и след това го заля с гореща вода и я остави да се накисне. Изумително! Детето направи чай! Неможех да повярвам. Всички деца бяха на възраст от 3 до 6 години.
Никой не им поставяше задачи, не ходеше след тях или не ги групираше за обща дейност. Всеки си правеше каквото си иска. Всички в стаята баха толкова спокойни. Излъчваха увереност и решителност.
В стаята се чуваше съвсем тиха класическа музика. В този момент се чу камбанен звън. Детето, което правеше чай позвъни и покани всички,които искат да се почерпят да си вземат стъклени чаши и да седнат на масата. Другите, които режеха ябълките, започнаха да сервират по парченце на всеки. Докато вървеше към масата едно от децата се спъна, падна и чашата, оято държеше в ръце се счупи на пода. Аз извиках от уплаха. Ами сега....ако се пореже...И в този момент усетих как притеснението се е зародило единствено у мен. Всички деца ме погледнаха, а някои ме успокоиха с думите: "Сега ще съберем парчетата,случва се на всеки човек!"
Изумих се за пореден път те бяха толкова сигурни, че ще се справят сами. Детето счупило чашата помоли друго да му донесе метла и лопатка, а то започна да събира парчетата счупена чаша. След като изчистиха и събраха и най-ситните стъкълца седнаха на чай.
Всички изчакваха търпеливо докато се сипваше горещата течност.
Не бях виждала такова нешо до този момент.
Всичко беше толкова истински случващо се, тези деца - забележителни. Напускайки стаята се чувствах замислена, объркана и в същото време толкова спокойна. Средата ми подейства така, децата ми предадоха своето спокойствие.
Ако остана , мога да се уча от тях признавам го. И останах!"
Авторски материал на психолога Грациела Иванова. Източник снимка: Грациела Иванова
Повече информация за нея, може да видите тук: https://www.mamaznaevsichko.com/bg/product/306-razvitie-na-detskite-resursi-po-metoda-montesori-centralen-raion-/
|
|
| |